课程介绍

了解儿童游戏的特点、分类及游戏在幼儿园中的地位的基础上,结合着儿童身心发展的规律和幼儿园既有条件,为将来在教学中合理灵活的选择游戏、指导游戏,科学的记录和评价游戏提供了理论依据,并加入了游戏治疗的内容,为幼儿的健康成长创设良好的精神氛围,提升了学生的专业素养,增强了就业竞争力。

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